那天申曉向林葵坦露了所有心聲以後，兩個人就相對無言了。林葵不知道該怎麽樣好了。

所以，她只能和申曉一樣選擇去逃避，選擇不進不退陷在這個進退維谷的境況之中。

逃避雖然可恥但起碼有用，起碼讓申曉不放棄王愷浩。

下午自習的時候，班主任進班來開了一個班會，說是學校要舉辦百日誓師了，並且要在每個班裏選出代表來上臺進行詩朗誦，讓班裏人踴躍報名參加，到時候班級裏的量化有加分。

康傑本來也想舉手報名來著後來被趙子琰給壓下去了，“你瞎舉什麽手這樣的機會應該讓給更優秀的人……”

康傑不服，“怎麽，我不優秀嗎？你不要耽誤我神龍擺尾的機會。”

趙子琰看阻止不了他就也沒再強求了，反正這貨肯定選不上，為啥，因為林葵舉手了。

其實林葵就不是自願舉手的，全是班主任的眼神壓迫。大有她一直不舉手她就一直盯著你看的心思。

林葵高二那年參加了省裏在他們學校舉辦的朗讀比賽得了二等獎所以學校這次的朗讀選拔班主任本來就有意內定了林葵，但班主任也知道林葵這個性格所以就特意趕過來盯著，我就不信你不舉手。

終於林葵還是在班主任的“脅迫”之下弱弱的舉起了手，她怕她再不舉手班主任就要沖到她的座位上把她的手硬生生的給拉起來了。

講臺上班主任看林葵終於舉起了手就故意強調道：“林葵舉手了，還有人嗎？”班裏果然就沒人舉手了。

下面的同學默默吐槽，林葵都舉手了我們還舉個屁手出來找虐嗎？

就這樣結果成功順了班主任的意，朗誦的人員就這麽的敲定了林葵。

林葵：我也很無奈的好不好……

校長聽說了林葵當選了朗誦代表對她很是看好，“好呀，不愧是歷史學的好的同學，幹什麽都行。”

康傑在後面默默的翻了和白眼：他就想問問朗誦跟歷史有什麽關系，他歷史也挺好的怎麽就不選他呢，切，明擺著偏心眼。

嘴裏小聲嘟嘟囔囔，“偏心眼兒，見狗親。”結果被趙子琰和林葵，高慧姣同時聽到了結果他就挨打了……

歷史老師現在是一直是校長擔任著。其實小周好幾月之前就結婚回來了，老孫怕她剛回來不適應高三又加上小周畢竟是太年輕就派小周去教高一了。

小周也是一臉的懵，怎麽她們班的面子這麽大竟然能把校長給請過來……

還有本來教他們班數學的老師也因為又事要請假幾個星期，所以今後七班的數學就由老孫暫時接管。

不是老孫非要管是實在是沒人了，一中因為近年來學生的數量越來越多老師的數量就明顯不夠用了，再加上一中招老師的標準格外的高，所以老師尤其是數學老師現在就是一個稀缺資源。

但是呢，老孫不愧是老孫。主任不是白當的，他講課跟有條理也很邏輯。板書從左上角整整齊齊的排列到右下角，講課基本不用書若是講卷子他也不帶卷子。基本上拿起來就能講，雖然有時候會鬧點數算不對的情況但是教學能力是毋庸置疑的。

連七班整體的數學水平都提升了很多，老孫也成功讓同學們了解到了他的口頭禪，“是不是呀，同學們！”

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